remo 34

Vol. XV N°34 Enero-Junio 2018

 

ARTÍCULOS

1.- Análisis y crítica al documento de política educativa: Modelo Educativo 2016.

César García García.

Pagina 1-12.

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2.-Síndrome del Dr. Jekyll y Mr. Hyde: Democracia, justicia social y pedagogía crítica en escuelas populares.

Juan Luis Isunza Hernández.

Pagina 1-28.

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3.-Comprensiones híbridas y diálogo intercultural: dos principios básicos para la construcción de  propuestas contextualizadas en orientación y asesoramiento para la carrera.

Marcelo Afonso Ribeiro.

Pagina 1-21.

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REMANDO EN LA CULTURA

El nuevo ciclo escolar

Autor. Rodolfo Calzada Alfaro

Pagina 1-9

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RESEÑA

Orientación vocacional con sujetos vulnerabilizados. Experiencias sociocomunitarias en los bordes.

Sergio Rascovan (Compilador).

Pagina 1-6.

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