Vol. XIII N° 30 Enero-Junio 2016

1.-Edtorial……………………………………………………………………………………..1

2.-Los talleres de ciencia para jóvenes y el orden invisible de género.
Elsa S. Guevara Ruiseñor, Ana ma. Rosado Cattillo, Alba E. García López y Héctor Magaña Vargas…………………………………..2

3.-¿Por qué sufren los equipos de profesores?: entre la gestión y la cooperación perdida.
Horacio Foladori Abeledo, María Cristina Silva De los Ríos……….8

4.-Caleidoscopio de la tutoría grupal del Posgrado en Pedagogía, FES Aragón-UNAM”.
Bonifacio Vuelvas Salazar, María Guadalupe Villegas Tapia…….20

5.-Los desafíos de la intervención didáctica, en clases de Educación Física, en presencia de un niño con Mielomeningocele.
Alda Marysol Reyno Freundt, Tamara Faride Saffa………………….28

6.-Ritos de iniciación sexual: revisión de Las batallas en el desierto de José Emilio Pacheco como analogía en el ámbito escolar.
Indira Villanueva……………………………………………………………………36

7.-Las miradas detrás de las cifras: el abandono escolar desde la experiencia de los jóvenes y sus profesores tutores.
Claudia Lucia Ortiz Valero, Fernando Mendoza Saucedo, Juana María Méndez Pineda………………………………………………….44

Reseña.

1.-Reseña libro: “Orientación Educativa. Enfoques y herramientas”. Editorial Psicolibros-Waslala, Montevideo. (2014).
Roberto Balaguer, Miguel Carbajal y Luis Correa………………….52

Remando en la cultura.

1.-Cuento corto: Baobás (Historias que deben ser contadas.
Denise Lima…………………………………………………………………………53

2.-Hojas Sueltas.
Bernardo A. Muñoz Riveroll…………………………………………………54